記憶的片段～放映中

這事情發生在家裡

常常上演的事情

看到標題的大家往往不知為何

以為字又選錯了

不知道還以為國小沒畢業

好久沒有這樣寫寫小孩間的趣事

因為這陣子工作非常繁雜，七月前到現在一天要處理許多事情，往往被即時呼叫

在公司這裡只有兩件事

這裡出了事、那裡出了事

出貨出問題產品無法出貨

測試設定出問題無法測試

規格出問題需與客戶討論

治具出問題修改測試方式

這陣子事事不如意，同時壓縮在一起

回過來說家裡吧！與大家分享家裡的點點滴滴發現到的樂趣

小猴子 à 「祐」

小公主 à 「霓」

這兩位主角觀察到的現象

小孩子有些很「疼皮」，不小心自己就淚眼汪汪

小孩子有些很「精明」，不小心大人就被吃死死

小孩子有些很「活潑」，不小心大人累得軟趴趴

小孩子有些很「強勢」，不小心家裡就群聲哀哀

………………

這些都是小孩子的行為

小猴子真的很「疼皮」很珍惜自己的東西

小公主真的很「精明」很會看到別人表情

想想小猴子以前也是這樣喔～

記得那時家中溜滑梯下的小空間硬要我擠進去

然而小小空間讓人透不過去，小猴子說不要出去不然會找不到小猴子呦～

童言童語烙印在心中

但是隨著時間變遷，受到周遭影響慢慢的變得實際，那一層濛濛的感覺轉成清晰，感情處理比較直接，聯想的模式也是比較直接，所以真實成為現在生活模式

大人也可以窺知一二內心所想的，但是小猴子的眼淚常常受到周遭感情影響而落下「如行為和言語」，堅強的個性目前還需要加強吧！

現在該換小公主，但是這位更加厲害，每當小猴子玩具被搶或是生氣的時候

小公主回拿起衛生紙對小猴子說：「乖乖喔～不要哭～幫忙擦擦眼淚」

遇到小猴子爺爺和奶奶嘴巴相鬥的時候，告訴小猴子爺爺說：「爺爺要乖乖喔～」

遇到自己做錯事情時被處罰，會跑到小猴子奶奶說：「拔拔壞壞」

而且這位小公主在被罵的時候還會去討好罵的人

如被小猴子拔拔罵的時候，就會說拔拔～拔拔淚眼汪汪的說「考慮是否可以進入演藝事業」

聰明的她現在的童言童語看到東西還會區分，拔拔的、麻麻的、哥哥的、爺爺的、阿嬤的，反正就是喜歡用上附加一個「的」字，我想應該錄下來與大家分享一下

也是小惡魔利用天性，也是小天使利用行動，而這時候的小孩正在模仿別人，要與不要很難拿捏，所以說很多人覺得這時期的小孩最可愛，也是讓人愛恨交織＠＠

察言觀色看來小公主真的學得很道地

大人說的不一定他們完全明白，但是由眼前眼色來猜測

利用天性撒嬌的模樣套取別人關心或是分散自己的錯誤

而小猴子這個時期比較趨近於現實，以務實的方式獲得想要的

所以相對對付的方式有所不同

小公主主要以誘導方式來告訴她，小猴子麻麻說雖然她一知半解，但是最終可以體會，以食物來引導「有時還認為她居然那麼愛吃」

小猴子主要以實質方式來鼓勵他，小猴子麻麻說他們兩個個性不同，模式不可能一樣，所以勞力點數換取零用金，讓他選擇自己可以想要的東西

這就是所謂的因材施教吧！

所以往往遇到時讓我一頭亂，同時要處理時往往讓人不知所措

只能說現在的小孩太聰明了

每個階段所需求與表現不同，同時這兩個讓人有時空錯亂的感覺，正在小猴子天天上演

所以說在一段時期小孩子漸漸明白周遭環境，那份霧也濛濛景象那層霧漸漸散去轉成神鬼刀工混然天成的景象時，就是開始研磨這有菱有角的型態